Chap: 7 - La dernière étape du voyage spirituel - Nous avons dit que c’est une révélation de l’amour incomparable, et ce qui en ressort, c’est que l’essence de l’amour divin est complètement dépourvu de la préoccupation de soi-même.

Chap: 6 - La loi de résurrection - les deux passages ci-dessous ne nous parlent plus du côté de la mort, mais du côté de la résurrection de la vie d’Abraham.

Chap: 5 - Application de la loi céleste - Dans cette étude, nous traitons du désir du Seigneur de disposer sur cette terre d’un peuple céleste qui, né d’en haut, est en relation vivante avec Christ Jésus.

Chap: 4 - L’homme naturel détrôné par la croix - Il nous est aussi devenu nécessaire de savoir comment Christ se reproduit dans un peuple céleste, ce qu’est réellement le peuple de Dieu.

Chap: 3 - La séparation pour Dieu - Le Dieu de gloire a dit : « Mes desseins ne pourront jamais se réaliser à Babylone, car son sort est voué à la honte et à l’anéantissement ; au feu du jugement qui est déjà à l’œuvre ! »

Chap: 2 - La circoncision du cœur - Plus nous venons à la lumière, plus nous en sommes conscients. Plus l’Esprit nous enseigne, plus on se sent désespérés face à notre propre nature, et à notre cœur.

Chap: 1 - La loi du ciel - Tout passage de la Bible comporte deux aspects : L’un est terrestre, temporel, symbolique, typologique, spécifique ; l’autre est céleste, éternel, spirituel, essentiel, réel, universel.

Cet homme selon la pensée de Dieu sera un homme entièrement selon l’Esprit et non point selon la chair. La sainteté a une grande place dans la Parole de Dieu. La sainteté n’est pas pour les chrétiens avancés seulement.

Chap: 8 - La souveraineté de l’amour divin - Si nous voulons connaître une relation vivante, il nous faut revenir en arrière pour un nouveau départ : « … si un homme ne naît de nouveau, il ne peut voir… ».

Chap: 7 - Apprendre sous l’onction - L’école de Christ, c’est l’école où Christ est la leçon vivante et l’Esprit, le grand professeur. L’enseignement y est subjectif et pratique et non objectif et théorique.